カテゴリー別アーカイブ: 未分類

総務省 地域ICTクラブ採択「こどものミライ協議会」の一環として大田区PIOにてメンター講習会を2018年10月6日実施

総務省 地域ICTクラブ採択「こどものミライ協議会」一環として齋藤講師により大田区PIOにて地域の方々、高校生といったメンターの皆様へ講習会開催。TAとして三浦君・李君も手伝ってくれました。Scratch＆ラズパイという王道内容。成果報告会は2/23早稲田大学にて一般公開予定。
http://www.soumu.go.jp/…/…/kyouiku_joho-ka/IoT_learning.html

“Metrics Visualization Techniques Based on Historical Origins and Functional Layers for Developments by Multiple Organizations” mentioned as one of Most Read Articles at International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering, Vol. 28, No.9

Ryosuke Ishizue, Hironori Washizaki, Yoshiaki Fukazawa, Sakae Inoue, Yoshiiku Hanai, Masanobu Kanazawa and Katsushi Namba, “Metrics Visualization Techniques based on Historical Origins and Functional Layers for Developments by Multiple Organizations,” International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering (IJSEKE), Vol.28, No.9, pp.1-25, 2018.

鷲崎教授が講演「デザイン思考および周辺- ユーザビリティ、UX、アジャイル開発を含めて-」MCPC SMC認定研修講演

鷲崎弘宜, デザイン思考および周辺- ユーザビリティ、UX、アジャイル開発を含めて-, MCPC SMC認定研修講演 2018年9月21日 機械振興会館

Personality and Learning Effectiveness of Teams in Information Systems Education Courses, accepted for EAI Endorsed Transactions on e-Learning (DBLP indexed)

Masashi Shuto, Hironori Washizaki, Yoshiaki Fukazawa, Shoso Yamato, Masashi Okubo, Bastian Tenbergen, “Personality and Learning Effectiveness of Teams in Information Systems Education Courses,” EAI Endorsed Transactions on e-Learning, Special Issue on Information systems enabling digitalized advances in society, 2018 (DBLP indexed)(to appear)

The goal of this paper is to clarify the optimal combination of team members to maximize the learning effectiveness in information systems education courses. We surveyed the correlation of students’ five factor model personalities and the learning effectiveness, which is the amount of increase in team management or technical knowledge, and skill, which is the IPA common carrier skill framework based on SFIA. Specifically, we targeted were three actual courses (a System Development Project course, an IT Management Project course, and an Application Development Project course) to elucidate the relationships between personality characteristics and learning effectiveness. Although individual student’s personality characteristics are not strongly related to learning effectiveness, team personality characteristics are related to learning effectiveness. In particular, Neuroticism and Conscientiousness characteristics are negatively correlated to learning effectiveness.

ETロボコン2018 東京地区大会を9月16-17日に早稲田大学63号館にて共催

ETロボコン2018 東京地区大会を9月16-17日に早稲田大学63号館にて共催しました。参加者、スポンサー、スタッフ関係者の皆様、有難うございました。研究室新人チームは1走目完走、2走目リタイヤと悔しい結果でしたが学びの多い機会となりました。

Post-Proceedings of #AsianPLoP ’14, ’15 and ’17 are now available on Hillside website!

Post-Proceedings of #AsianPLoP ’14, ’15 and ’17 are now available on Hillside website! Check great software/non-software patterns and languages! 会議AsianPLoP ’14, ’15, ’17予稿集Hillsideサイト掲載。ソフトウェアおよび社会全般の優れたパターンをご覧ください。

http://www.hillside.net/conferences/plop-conference-proceedings

鷲崎教授がソフトウェア品質シンポジウム2018にて講演「超スマート社会時代のシステム＆ソフトウェア品質知識体系 – SQuBOK 2020 における AI、IoT、クラウド、オープンソース、アジャイル、DevOps と品質 -」

鷲崎弘宜, 超スマート社会時代のシステム＆ソフトウェア品質知識体系 – SQuBOK 2020 における AI、IoT、クラウド、オープンソース、アジャイル、DevOps と品質 -, ソフトウェア品質シンポジウム SQiP2018, 東京, 2018年9月13日

XP祭り2018 開催 2018年9月8日

2018年9月8日（土）に、アジャイル開発および周辺をテーマとしてXPJUGと共同でXP祭り2018を早稲田大学GCSにて開催しました。当日は225名と多くの参加がありました。以下のワークショップを、招聘したJoseph Yoder氏と実施。有難うございました。